کالیفرنیا آزمون در خانه تحصیل

پس از هفته ها از عدم قطعیت آن را در حال حاضر واضح است که اکثریت قریب به اتفاق کالیفرنیا شش میلیون دانش آموزان مدرسه خواهد ماند و احتمالا تحصیل در صفحه اصلی این سقوط به جای بازگشت به کلاس های درس آنها عجله رها چهار ماه پیش.

پس از این کشور دومین سیستم مدرسه لس آنجلس متحد و سن دیگو متحد به طور مشترک اعلام کردند که آنها همچنان با “آموزش از راه دور” به طور نامحدود محلی دیگر مناطق آموزش و پرورش با استثنائات بسیار کمی در حال سقوط در خط.

لس آنجلس و سن دیگو مقامات ذکر شده اخیر تجدید حیات COVID-19 موارد و نگرانی در مورد سلامت دانش آموزان, معلمان و مدرسه دیگر کارگران در تصمیم گیری های خود را, اما فشار از لحاظ سیاسی قدرتمند معلم اتحادیه های کارگری بود و نه عامل.

سوال این است که آیا این بیماری همه گیر را تهدید, که واقعی است اهمیت بیشتری نسبت به از دست دادن آموزش به خصوص در میان 60 درصد از کالیفرنیا K-12 دانش آموزان که طبقه بندی به عنوان “بالا نیاز” به دلیل فقر و یا کمبود در مهارت های زبان انگلیسی.

کسانی که کودکان و نوجوانان عمدتا سیاه و لاتین — در حال حاضر در پایان کوتاه بسیار گسترده ای “دستاورد شکاف” که در مدارس هستند و ظاهرا در تلاش برای نزدیک و کمی وجود دارد شکی نیست که بر اساس صفحه اصلی تحصیل بود که به صورت اتفاقی و اجرا شده در مارس گسترده تر از فاصله بیشتر است.

یک پژوهش داخلی با لوس آنجلس متحد نشان می دهد که تنها 60 درصد از دانش آموزان خود را با استفاده از یک خط راهنما پورتال در هر روز و در خطر بودند به طور قابل توجهی کمتر احتمال دارد برای شرکت در این منطقه cyber-کلاس ها از مزایای بیشتر دانش آموزان است. “مشارکت کم ممکن است نشان می دهد از دست دادن یادگیری است که می تواند دانش آموزان سال برای جبران” آن را در بر داشت.

بر روی کاغذ بر روی خط آموزش خواهد بود و سازمان یافته تر به عنوان 2020-21 سال تحصیلی آغاز می شود به این دلیل که دولت بودجه بسته شامل توده از شرایط جدید که مدارس باید به دیدار از جمله قابل اثبات روزانه مشارکت و برنامه های رسمی در زمینه با دولت به اطمینان حاصل شود که کودکان و نوجوانان در حال دریافت کیفیت آموزش.

جدید آموزش تداوم و حضور و غیاب برنامه (LCAPs) جایگزین حداقل به طور موقت محلی, کنترل و پاسخگویی برنامه (LCAPs) شده است که مورد نیاز برای نزدیک به یک دهه به عنوان بخشی از دولت برنامه ای برای بستن شکاف دستاورد.

اما cavalier خود خدمت شیوه ای است که در آن قدیمی LCAPs نوشته شده بود نه ایجاد اعتماد به نفس است که برنامه های جدید خواهد شد هر چیزی بیش از اداری کاغذ برروی آن بکشید طراحی شده را به این توهم که سیستم در حال انجام آنچه که قرار است انجام شود برای underachieving جوانان است.

محروم به ملزومات آن کالیفرنیا انجام غول پیکر — البته اتفاقی — آزمایش تست که آیا بر روی خط آموزش معتبر جایگزین برای محیط سنتی کلاس یا حداقل یک مکمل با ارزش را در فرد تحصیل. به نظر می رسد به کار نسبتا خوبی برای سطح کالج, دانش آموزان, اما ارزش آن را برای کسانی که در مدرسه ابتدایی که پایه زبان و ریاضی مهارت مهمترین آن ناشناخته است.

ما نمی دانیم که چه مدت این بیماری همه گیر را تهدیدی بنابراین ما نمی دانیم که چگونه بچه های ما باقی خواهد ماند و در خانه ظاهرا با توجه به کلاس بر روی صفحه نمایش کامپیوتر خود را. و ما قطعا نمی دانم که آیا یا چقدر خود را آموزش خواهد بود کوتاه قد است.

پس از آن یک آزمایش است که ما باید درمان آن را به عنوان چنین و جمع آوری تمام اطلاعات ممکن است به طوری که محققان می توانند نگاه کردن به آنچه اتفاق افتاده است در سال 2020 و شاید فراتر از آن و ارزیابی نتایج.

این بر اهمیت پیاده سازی یک سیستم جامع و یکپارچه عملکرد دانش آموز داده که با تصادف در حال حاضر در مرحله برنامه ریزی پس از چند دهه از انسداد سیاسی. اگر به درستی انجام CALPADS ما را قادر خواهد برای دیدن چگونه امروز آموزش از راه دور دانش آموزان کرایه در طول باقی مانده از خود را به مشاغل آموزشی و به زندگی خود به عنوان بزرگسالان است.

CalMatters است که منافع عمومی و روزنامه نگاری سرمایه گذاری متعهد به توضیح چگونگی کالیفرنیا دولت و کنگره کار می کند و چرا از آن مهم است. برای داستان های بیشتر توسط دن والترز, رفتن به calmatters.org/commentary

tinyurlis.gdv.gdv.htclck.ruulvis.netshrtco.detny.im

Leave a reply

You may use these HTML tags and attributes: <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>